李光耀双语基金月前举行成立10周年的纪念活动。华文媒体集团属下的学前刊物《小小拇指》自2013年创刊以来，便获得基金的赞助。配合报道，负责采访的同事联系我，想多了解《小小拇指》推出的动机以及刊物的发行情况。

《小小拇指》“诞生”时，主编是王慧容，现任《联合早报》采访组副主任。我当时有幸代表早报采访刊物的推介仪式，时任华文报集团总编辑林任君说的一番话，让我颇有感触。

他说：“现在孩子们可以在五六岁先读《小小拇指》，进入小学后接触《小拇指》和《大拇指》，中学读《逗号》，升上高中和大学后读《早报》。每个求学阶段，理想上，都有一份华文报陪伴他。”

作为一个从小就接触并得益于华文报的读者，我觉得本地华文报的一大特色，就是在服务成人读者之余，也重视青少年读者。

1979年不仅是新加坡华文教育的分水岭，《联合早报》的前身——《星洲日报》和《南洋商报》也在那年先后开办了面向学生读者的《星洲少年》和《南洋学生》。这开始了华文报办学生报的传统。

相信不少和我年龄相仿的人，中学记忆里都能寻到《星期5周报》的踪迹。不管是做剪报、投稿或投选年度偶像等，这份专属学生的刊物是我们课本以外，最忠实的“伴读”。

环境日渐单语化，但华文报没有变得消极，而是更早与小读者建立联系。《星期5周报》1991年推出后，为小学高年级生特制的《大拇指》于2000年面市。

2011年，面向小学低年级生的《小拇指》发行了。借助李光耀双语基金成立的契机，拇指家族两年后迎来最年轻的成员，《小小拇指》。

给予青少年的陪伴不止于纸上，学生报团队得到报馆其他同事的加持，多年来推动联合学生通讯员俱乐部、组织走入校园或把学生引进报馆的活动，还有承办各种全国学生比赛。

学生报这几年更加快马力，除了开辟“早报校园平台”（ZBSchools.sg），还在2020年底推出收录儿歌动画、游戏和手工制作视频的《小小拇指》应用，进一步辅助青少年的语文学习。

华文报擅长以文字伴随读者，但要继续成为年轻人认可的“伙伴”，就必须加强视听内容的产量和素质。

这些内容也得提高能见度，在青少年惯用的社交媒体上被他们“发现”。种种趋势表明，即便伴随学生走过青涩岁月，他们并不会在离校后继续“读报”。

为此，华文媒体集团去年9月成立青少年受众工作群，包含学生报和“SNAP思耐皮”的新团队。思耐皮的目标是成为“网红”，为30岁以下的大专生和社会新鲜人，制作轻松有趣和有用的视频内容，目的是希望他们不要与母语渐行渐远。

这段陪伴读者、受众的旅程，兜兜转转。过去10多年来的变化，更让报馆同仁面对不小的压力。文字逐渐让位给画面、内容要更多样化和深入浅出、成品的好坏日益被点击率所定义……但既然已是不可逆转的趋势，与其感叹大环境不利，不如以求新求变的初心，继续克服挑战。

新的一年，华文媒体集团仍会常伴你我左右。祝福各位无论多忙，也能尽享天伦。若你已为人父母或阿公阿嫲，是孩子最亲的人，也希望你在陪他们时，多为他们营造华文华语的氛围。

作者是华文媒体集团青少年受众工作群总编辑