喝酒，少了三几个酒友哟啊举杯，酒兴不免索然，更甚是平时呼朋唤友惯了的。老友恢复单飞，我问，新居邻近觅得酒馆否？他点头。一个人？他憨笑，似乎笑我不解酒馆文化。好饮之人拿起酒杯，平添几分熟，三两回，就酒其酒之友了。

一群老友，我们自年轻起，因报林篮球队出征而结游，因告老而常聚。我不嗜饮，仍不时参与餐聚，感染大家酒过三巡，卸下琐事盔甲，胡言开怀之惬意。疫情反弹，限聚措施收紧，众人又跌回闷酒独酌，对影翘首的状态。

这之前，我们一伙刚刚去上了两天“葡萄酒课”。参加这个课程，来自群组里有人招呼，开课需要基本人数，我言先把我当候补吧，不足才来凑脚，反正球队里，我就这个位置。最后还是上场了，告知曾华贵教练。老教练给我按个赞。

葡萄酒课导师是个实战派，原为新航空姐，领班，指导员，间中自费到国外修读葡萄酒专业课程，自我提升。听她述来，嗜杯中物但不贪，天天小酌练酒功，忌练拼酒力。因疫情而退休，转入外修课程导师行列。

课程内容，表面看不过一般常识，但常识不相等于知识，就如知识不相等于智慧一样。新旧世界，地理风土，酒庄品牌，文化传统，制作理念，品尝门道等等，经过导师梳理成脉络，辅以职场与生活经历的诠释，班上的杯酒示范，学员们各自在不同的认知层面上印证，而能从略知其所以，多知点其所以然。累积知识犹如酿制葡萄酒，欲在橡木桶里安稳陈年，也得具有陈酿的先备条件。

一群初老和一群半老的学员，谈笑风生，有几位还是和酒业有直接间接渊源的人士，一位长于釀啤酒，一位在上海专卖葡萄酒，一位从不缺酒的餐馆老板。个个阅历丰富，当了学员，堂上提问，踏实不华，彼此能源互补。导师休息时和邻座学员交谈，知悉他曾是位酒商，美言几句，他却也谦卑地回应：“这是两门不同的知识。”

想起以《大白鲨》起家，美国导演司匹堡在名作等身后，又返回33年前辍学去拍电影的大学电影与电子艺术学系，继续未竟的学分，并把执导的《辛德勒的名单》剪辑成12分钟短片，提呈为毕业作。教授面对鼎鼎大导，心无挂碍，大导也细心地聆教老师授课时，引用他名下的影片为案例的言词。有记者专此问疑，大导回答干脆得很：“一为报答父母当年希望我大学毕业；二虽同为电影，这可是不同的两门学问。”而且，他说，要给孩子树立榜样，不要以为念大学是没用的。

对彼此所学的尊重，有所成就而不张扬，别有意见而不逾矩，谦卑自抑，岂止关乎一个人的修为这么简单？