艾哈迈德育有两个女儿，我发现他有一套独特的教育理念。

“阅读，能够帮助我们把整个宇宙搬进心里。”他侃侃地说道：“我成长时期为生存而挣扎，没能养成阅读的好习惯。成年以后，又得为生计奔波，偶有闲暇，我都会选择与专业有关的书来读，阅读的范围太狭隘了，思维得不到拓展。”顿了顿，又补充道：“内战误了我们整整十年，如今局势稳定，我不能让我的孩子再承受同样的痛苦了。”

艾哈迈德的两个女儿，分别是六岁与八岁。他要在女儿身上弥补自己当年的缺憾，特意替她们开辟一座精神的乐园。

他家里没有电视，也不给孩子买手机或平板电脑。她们生活的两部曲就是阅读和玩耍。读童话、寓言，也读科学启蒙书；此外，他也让孩子玩益智游戏，如砌砖游戏啦、国际象棋啦，借此培养敏锐的思维与创造力。

他说：“父母不要硬性指定孩子该朝某个人生方向走，也不要指示他们怎么走。父母应该去发掘孩子的潜能、激发他们的兴趣，让他们选择自己的人生道路。“

他忆述了一件令他心痛的往事。

“我弟弟原本有很高的写作天分，每天晚上都伏案写作，母亲怕他触及政治禁忌而惹祸上身，严禁他写。有一次，他偷偷写诗，被母亲发现了，母亲失控地把他的稿纸撕得粉碎，还掴了他一记耳光，随即又抱着他痛哭，边哭边说：我已经失去了你的父亲，我不能再失去你了！弟弟在母亲颤抖的怀中感受到她内心极致的恐惧和深沉的母爱，从此与写作诀别。” 他轻轻叹息：“也许，阿尔及利亚就此失去了一个潜在的优秀作家哪！”

艾哈迈德认为孩子的潜能是要父母刻意去发掘的，他在家里跨墙贴了一张高与人齐的白纸，让两个女儿随意涂鸦。当年六岁的长女，画得工整而又细致，猫、狗、老鼠、兔子、屋子、树木、花卉，一切都像摄影般逼真，但却少了想象的空间；可四岁的次女截然不同，她的画，杂乱无章，却满是童心的诗意，她高高兴兴地解释： “看，爸爸和猫咪坐在树下，快乐地与天上的云朵玩耍，太阳公公哈哈笑，说它也要一起来玩。”她说、她笑，双眸晶晶发亮。随着她慢慢地成长，那些模糊的线条渐渐化作活灵活现的形象，而画面也总伴随着趣味盎然的故事。

艾哈迈德从旁观察，得出自己的判断：长女日后如执起画笔，就只能是个中规中矩的画匠；次女呢，或可成为挥洒自如的画家。

他说：“父母一定要了解孩子的属性——如果他是鱼，你却要它爬上树，那是痴人说梦；如果他是猴，你却要他潜海，那是痴心妄想。奇迹，是不会出现的。”

如今，他计划带两个女儿接触球类运动，看看能否在体育上挖掘她们的潜力。他打趣道：“说不定她们之中就有一个未来的郑钦文呢！”（注：郑钦文是2024年夏季奥运会女子单打网球项目的冠军。）

最后，他微笑着说：“父母总担心孩子过不上好日子，但如果他们的潜能可以尽情被释放，根本不必特意去寻找伊甸园；因为伊甸园是有脚的，它会自己来找他们。”

父母谨记：伊甸园，有脚。

（二之二）