上周六（24日），裕廊初级学院的讲堂响起了动人的方言歌——本地著名音乐人林倛玉在台上自弹自唱卢广仲的台语歌《鱼仔》，让30所学府的100多名中学、初级学院和大专学生听出耳油。

这不是林倛玉的演唱会，而是今年“新空下”全国学生新谣歌唱及创作比赛首场工作坊。林倛玉以导师身份给学生主讲作曲技巧，并以生动有趣的方式讲解流行歌曲结构，以及基本乐理。他根据讲座内容现场弹唱多首流行歌曲，让学生通过熟悉的旋律抓住作曲重点。

学生除了学作曲，也学习作词。另一名导师是作词人张乐声，他同样以多首流行歌曲举一反三，给学生解释如何押韵和灵活运用修辞，让学生获益匪浅。

难得与名作曲人和作词人面对面，在场学生和老师踊跃发问。例如应该先作词还是先作曲，以及歌词题材是否该以情爱为主，林倛玉和张乐声根据自己的创作经验详细回答，让学生明白，词曲创作的顺序没有硬性规定；题材可用自己熟悉的校园生活和朋友为灵感，最重要是有感而发。

首次让大专生参加

为了让更多学生获益，今年的词曲创作坊首次开放给所有在籍学生，包括大专学府学生，都可免费报名。结伴参加创作坊的新加坡国立大学中文系学生钟靖怡（22岁）和林莹（23岁），都对歌曲创作感兴趣，所以尽管课业繁忙，仍决定抽空参加这个全日工作坊。

有古典乐背景的钟靖怡，对创作流行歌曲感兴趣但不知该去哪里上课，所以通过学校电邮知道有这样的创作坊，就决定报名参加。她说：“老师的讲解让我更明白流行歌曲的创作过程，这个机会非常难得。”

有兴趣写词的林莹说：“平时喜欢听歌和唱歌，但之前就纯粹觉得好听。这样一个工作坊让我更理解创作理论和原则，也更能体会创作人的付出和用心。”

音乐人现场点评

创作不能单靠听课，无论词曲，唯有亲自创作，才能学得更透彻。学生上午听课，午餐过后是现场创作时间，之后由讲师遴选并点评作品。

军港中学的戴佳晋（17岁）去年参加过词曲创作坊，并在创作坊结束后尝试写歌。他今年再次报名参加，是希望让导师听听他的创作，并给予点评。

他说：“我喜欢弹吉他，音乐是我抒发情绪的方式，我也希望能利用音乐表达自己。”

他本身从去年的工作坊获益，所以今年力邀同学报名；加上老师的鼓励，军港中学派了八名学生参加工作坊。当中有擅长弹钢琴的杨心萱（15岁），她说：“我很喜欢音乐，所以选修O水准音乐科，未来希望朝音乐界发展，老师的分享让我们学了很多。”