詹姆士戴森基金会投入100万元在新科大设立创新研究室，培养年轻人对工程与设计的兴趣，接下来五年预计可让1万3000多名学生通过各种活动获益。戴森创办人兼主席詹姆斯·戴森说，社会日益需要能解决问题的工程师，更需要能结合硬件和软件的跨学科工程师。

詹姆士戴森基金会投入100万元在新加坡科技设计大学设立创新研究室，除了为新科大学生提供指导，也将与新科大合作为中学及以上的学生主办工作坊，培养年轻人对工程与设计的兴趣。

创新研究室预计，接下来五年，有1万3000多名学生可通过各种活动获益。

英国科技公司戴森今年初宣布旗下的詹姆士戴森基金会（James Dyson Foundation）将投入300万元，支持新加坡的工程教育。拨给新科大的100万元是当中最大笔的资助。

知名工程师、戴森创办人兼主席詹姆斯·戴森星期五（11月25日）到新科大为戴森—新科大创新研究室主持开幕时说，社会日益需要能解决问题的工程师，更需要能结合硬件和软件的跨学科工程师。

通过创新研究室，大学生能向戴森工程师学习，展开工程设计、智能机器人技术、三维打印等方面的实验。研究室也举办设计产品原型工作坊，让中学生等了解工程设计。

戴森：跳脱常规思考需勇气 会有失误也会有新发现

研究室星期五为近30名中学生介绍设计思维，让学生尝试做产品原型。詹姆斯·戴森也鼓励在场的学生勇于挑战现状，接受失败并从中学习。

他说：“跳脱常规去思考需要勇气，过程中也会有失误，但从中也会有新发现，发掘新鲜且更好的方法。”

首场工作坊面向女生，旨在培养女生对工程学科的兴趣。新科大学生中约四成是女性。担任创新研究室联系主任的新科大工程产品开发部副教授冯韶晖受访时说，研究室明年初将为初级学院和理工学院学生举办活动，让他们设计无人机、人工智能方案，并向戴森和新科大代表介绍他们的点子。

新科大校长张道昌教授指出，戴森2019年就已成为新科大的合作伙伴，协助校方推进工程产品开发课程。前年，基金会也为优秀学生的三维打印设计原型赞助奖项，也有学生毕业后加入戴森。创新研究室的设立将让学生有更多机会实践工业项目，为本地培养创新设计专才。

巴耶利峇美以美女子中学学生郭彦廷（15岁，中三）通过研究室主办的工作坊，初步了解工程师构思产品设计的过程。她与同学有机会动手设计产品原型，就戴口罩容易使眼镜起雾的问题寻找解决方案。这种互动式的学习体验也加深了她对工程的兴趣。

莱佛士书院中三学生洪义祯今年在新科大举办的三维打印设计挑战赛获得冠军，他昨天向詹姆斯·戴森介绍他制作的切蔬果工具。

洪义祯（15岁）说：“三维打印技术很奇妙，我可以发挥想象力，创造物品。能向詹姆斯·戴森介绍我的作品，听他肯定我的构思过程，我觉得很荣幸。他也鼓励我继续往兴趣发展。”