本地补习业每年的营业额估计可超过10亿元，反映补习的强劲需求。然而，在生活费上涨的环境，不是人人都负担得起这笔开销。除了自助团体，一些社会服务机构和业者也为低收入家庭的孩子开办免费补习班，需求有所增长。一些机构将扩大计划，旨在帮助更多有需要的学生。

慈善机构云阴殿教育中心（YYD Education Centre）自2016年成立，为来自较低收入家庭的小学生免费补习。策划与协调副主任陈美廷答复《联合早报》时说：“机构与基层组织和社会服务中心等合作，转介有需要的孩子，并利用居民委员会、民众俱乐部等地点开办补习班。计划开放给家庭月入不超过4500元，或人均收入不超过1100元的家庭。现有的八家中心为约300名学生免费补习。因应需求增加，我们准备在勿洛和凤山区增设中心，服务区内有需要的居民。”

免费补习计划开放给各种族和宗教的学生。学生每周上两堂课，分别是英文和数学班。

她指出，对低收入家庭来说，免费补习大有需求。私立业者开办的补习班收费不便宜。如果孩子在课业上需要额外指导，补习费不是一笔小数目。不过，由于该机构也得确保志愿补习教师的素质，以及师学的比例，每所中心可服务的学生有限，目前只能为小学生提供英文和数学补习。机构目前有约30名志愿补习教师，当中包括退休教师和前教师。

位于裕廊东的爱心服务中心（Loving Heart Multi-Service Centre），十多年前开始为区内低收入家庭的孩子提供免费补习，由一名义工指导一两名学生。从去年起，机构也配合文礼的社区联系计划（ComLink），为受惠家庭的孩子免费补习。机构也为文礼补习计划聘请补习教师，教导学生数学，义工则从旁协助。

除免费补习 裕廊东补习计划也主办假期学习项目

爱心服务中心（裕廊）执行理事陈向晖说，截至去年，裕廊东的免费补习计划惠及81名学生，比前年多5％；文礼免费补习计划的学生，从初期的七人增加到43人。

补习一般每周一次，针对中小学学生。学生由社服机构和基层组织转介，裕廊东的补习计划也开放给有需要的家庭自行申请。受惠者的家庭人均月入不能超过1000元，但中心也会根据个别情况灵活处理。除了补习，中心也为学生主办假期学习项目、美术班等增益活动。

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目前，较低收入家庭的三岁至四岁幼童当中，约78％报读学前中心，比全国平均低10个百分点。（示意图／Pixabay）
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陈向晖指出，义工须投入时间定期指导学生，因此招募适合的义工、确保有足够的义工是一项挑战。中心希望未来可栽培受惠学生成为义工。

成立于2013年的补习中心Happy Tutors四年前开始为低收入家庭的学生免费补习。这家社会企业在武吉巴督、淡滨尼等地共有六家中心，会向所处社区的社服机构介绍这项计划，由它们转介有需要的学生。

Happy Tutors创办人王文欣指出，受惠学生到适合他们程度的补习班，与其他学生一起上课，没有差别待遇。他们须定时上课，以确保名额保留给善用计划的人。由于机构近年来也加大力度推广，受惠学生从初期的约20人增至目前约50人。

他说：“教育是促进社会流动性的重要途径，低收入家庭可能缺乏资源来支持需要额外学习辅助的孩子，我们因此决定开放一些名额，让有需要的学生免费上补习班。”

家长：补习费不便宜 免费计划对低收入家庭有帮助

家长朱珮雯（38岁，学生托管中心助理）的两名儿子今年参加云阴殿教育中心的免费补习计划，每周两个傍晚到榜鹅的居委会中心上课。

她受访时说，老大今年上小学五年级，成绩向来不理想。“现在小学课程的程度更高，我自己也教不来。我想过让孩子上补习班，但补习费不便宜。有的补习服务，一小时就要几十元。现在生活费又上涨，教育开销不小，这类免费补习计划对低收入家庭很有帮助。”

尽管是免费服务，她认为补习教师很尽责，上课时间结束后，还会留下来解答孩子的问题。她发现，长子的学习表现开始有进步，第一学段的测验总算及格。