祖父留给乐器导师吴树荣（76岁）的，不仅是包括古书在内的古物，还点燃了他对中华文化的热爱。吴树荣从这些古书中看到古人智慧与文化魅力，透过音乐、书法、诗文发现中华传统文化的辽阔天地，如今要把自己所懂的琴棋书画传授给学生。
踏入吴树荣靠近义顺忠邦的房子，映入眼帘的是如画般的玄关，仿佛来到时间与大自然交织的秘境。郁郁葱葱的植物，古朴小桌上的古董摆饰，细碎的叶片像是时光的书签，将过往的故事轻轻点缀在眼前。在这富有艺术气息，也有自然灵动的玄关前驻足片刻，连呼吸都变得柔和，整个人被一种宁静又深邃的美感所包围。
进入客厅，眼前又是一亮，靠墙橱柜、餐桌、沙发和地上，摆放了许多仿佛历经百年风霜的古董、古书、乐器、棋盘等，墙上还挂着吴树荣的书画。
感激祖父的熏陶
吴树荣的热情，宛如身着的红色唐装。他泡了好茶端给记者和摄影记者，接着开启话匣子，他对祖父的记忆，依然像春日晨光般清晰而温暖。他感激祖父让他自小受到中华文化的熏陶，造就他对琴棋书画的热爱，“还没上小学前，祖父教我写毛笔字，朗读诗文。祖父是从中国潮州过番南来，他让我每天以潮语念三字经，也教我拉二胡和吹笛子。”
祖父在吴树荣儿时便过世，他的遗物一直存放在家中，直到要搬家时，被家人丢弃了很多。吴树荣说：“我发现时捡回一些。我的古书古董收藏，是从祖父的遗物开始的。1968年，我第一次在古董店花了10元买古董，过后陆续收集。”他闲暇时会走访古董店、文物展览等，不断地丰富自己的收藏与知识，住家仿佛成了一家小型文化馆，包括古书在内，就有好几千件。
他边说边掏出更多古书，当中有祖父留下的宣统三年（1911年）乐谱、百科全书。他幽默地说，这些古书都比他年长：“最久远的古书有130、140年，最近的也有80年。这本百科全书有99年历史了！”
他喜欢古书，因为书里流淌着古人的智慧，并举例说《天工开物》让人了解古时的工艺。他边说边翻开泛黄的百科全书，仿佛与百年的灵魂对坐共语，感受那种超越时空的深邃与温度。他拿起另一本线装古书说，书的每个部分都有名称，解说什么是孔眼，书脑、书签、书皮和封面等。
延伸阅读
祖父生前爱阅读报章，吴树荣搬出他1932至1936年从《南洋商报》上剪下，并装订成书的剪报。他也让记者看自己父母的结婚证书，上面有着美丽图案与娟秀的毛笔字。不论是剪报或结婚证书，泛黄的纸页，如今看来藏着历史的温度。
吴树荣说：“结婚证书上的毛笔字是祖父写的，他写得一手好字。”在记忆中，祖父会铺开宣纸，研好墨后，细心教他写书法，从基本的横竖撇捺到古典诗文的妙意传神，点点滴滴地渗透到他的日常生活。幼教的启蒙，也让吴树荣后来迷上象棋的博弈与智慧，沉醉于绘画的线条与意境。
谈到如何保存这些古书，吴树荣指着墙壁上方的橱柜说，本地气候潮湿，他尽量把它们置放在靠近天花板的柜子里，也放了臭丸防书虫。他感慨地说，自己离开人世后，如果家人想保留就保留，不然就捐赠出去，让更多人可以欣赏。他透露，已把一些古物捐给广惠肇碧山亭文物馆。
倾力传承中华文化
吴树荣从装修行业退休后开始教乐器，已有十五六年。他有意趁这个岁末学校假期，与碧山亭文物馆副主任庾潍诚博士联办传承中华文化的工作坊，让小学生学习传统文化。他过去十多年也在学校的“母语双周”活动上展开传承工作，教导学生中华文化，目前也在聚舞坊教乐器。现在很多年轻人不懂得欣赏中华文化，让他感受到传承的迫切性。
他认为技艺是外在的，文化的精神才是内在的。绘画的色彩，音乐的音符，棋局的布阵，书法的笔触，是中华民族灵魂的体现。他深知传承不仅是教授，更是一种感染，所以希望自己的学生，不仅掌握琴棋书画的技艺，更能从中体悟到中华文化的精深与美好，“文化的传承，靠的不是守旧，而是让年轻人发现其中的生命力。”
吴树荣的日子简单而充实，像他在自制的琴上，拨弄琴弦，不张扬，却让人心动。他希望将祖父启蒙的那盏灯，点亮更多年轻人的心，让灯火在时间长河里，永不熄灭。
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