每个医学生都经历过这门与人体对话的课,他们称作解剖课——解开与剖析大体。事实上,并不是每个学生都能在一具完整的人体上动刀,多数使用分解后的区块,从中习得知识。毕竟,最困难的是,大体何来?
新加坡国立大学杨潞龄医学院2012年推出遗体捐献计划后,国人可在生前签署遗体捐献协议书,决定死后将遗体让医学生初窥人体堂奥。
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无声胜有声 大体捐献者——“无语良师”
用于移植治疗教育或研究等用途 同意死后捐献遗体人数近年增三成
因着这股勇敢与大无畏的举动,这些遗体被称为“无语良师”。
他们不发一语,却是一位滋养学生的好老师;他们不带走一物,却留下满身的奥秘与知识。